 |
| كيف أعرب- ثوابت إعرابية ج 3 ثوابت إعرابية خاصة بالمنصوبات |
وليس هدفنا من تقديم الثوابت الإعرابية الخاصة هو الحفظ والتلقين بل الفهم والتدقيق وربط الأجزاء؛ لنصل للكل، فالنحو كل متكامل وتراكمي.
يواجه الطلاب بل والمعلمون صعوباتٍ كثيرة في تعلم النحو، لا سيما كيفية الإعراب بتفاصيله، ومن المعروف أن سؤال " أعرب ما تحته خط" أو " أعرب ما فوق الخط" سؤال ثابت في مختلف المراحل التعليمية يمثل عقدة لجزء كبير من الطلاب.
لن نفصل هنا في أسباب صعوبة الإعراب والتي غلبها لا ذنب للطلاب فيها، بل سنقدم للمعلمين ولطلابنا الباحثون عن التفوق في النحو، وخطوات لتسهيل وتيسير النحو للطلاب والمعلمين، وسنحاول هنا الإجابة عن أسئلة مثل:
الثواب الإعرابية في النحو الخاصة بـ المنصوبات- كيف أعرب؟
كيف أعرب بسهولة؟ كيف أتعلم الإعراب بسهولة؟ كيف تعرب؟
كيف أعرب إعرابًا صحيحًا؟
تعلم الإعراب بسهولة.
كيف أعالج صعوبات الإعراب؟
كيف أعالج صعوبات تعلم النحو؟
كيف أتعلم أو أعلم النحو ولا سيما الإعراب بسهولة ويسر؟
كيف أحصل على الدرجة النهائية في النحو؟
ما أهم الثوابت الإعرابية في النحو العربي؟ ما هي قواعد الإعراب الثابتة في النحو العربي؟
ما أهم الثوابت الإعرابية الخاصة بالمنصوبات في النحو العربي؟
ما الحالات الإعرابية؟
ثوابت إعرابية بي دي أف، ثوابت إعرابية وورد.
للإطلاع على كل أجزاء ثوابت الإعراب:
الثوابت الإعرابية الخاصة بالمرفوعات والضمائر والتوابع، كذلك الثوابت الإعرابية الخاصة بالأفعال، وكذلك الثوابت الإعرابية الخاصة بالمجرورات.
ولأننا نسعى لتسهيل تعليم وتعلم النحو لجميع الطلاب وكل معلمي اللغة العربية وجميع الباحثين في اللغة العربية؛ سنقدم لهم بعض القواعد الثابتة في الإعراب؛ لنسهل عليهم حل سؤال الإعراب حلًا صحيحًا كاملًا، وإلى:
ثوابت إعرابية خاصة بالمنصوبات في النحو- كيف أعرب؟
١- إعراب الاسم الواقع بعد صيغة التعجب ( ما أفعل ): يعرب مفعول به منصوب بالفتحة.
- مثال: ما أعظم عمرَ المختار. عمر: مفعول به منصوب بالفتحة.
٢- إعراب الاسم الواقع بعد خلا – عدا – حاشا: له إعرابان إما اسم مجرور باعتبارهم حروف جر، أو مفعول به باعتبارهم فعل ماض مبنى على الفتح المقدر، فإذا كان الاسم مجرورًا فهي حروف جر، وإذا كان منصوبًا فهي أفعال.
- مثال: أقدر الطلاب عدا المهمل. المهمل: اسم مجرور أو مفعول به.
٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( ما عدا- ما خلا): مفعول به منصوب.
- مثال: ألا كل شيء ما خلا الله باطل.
٤- إعراب الاسم المحمود المغرى به الواقع بعده غالباً نداء: يعرب مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم ( المغرى به ).
- مثال: التعاون يا شباب. ( التعاون المغرى به ): مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم منصوب.
تذكر أن للإغراء صور:
- مفردة مثل: التعاون يا شباب.
- مكررة مثل: التعاون التعاون يا شباب. التعاون الأولى: مفعول به، والتعاون الثانية: توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
- معطوفة مثل: التعاون والتضحية يا شباب. التعاون: مفعول به، والأمانة: و: حرف عطف لا محل له من الإعراب، معطوف منصوب بالفتحة الظاهرة.
٥- إعراب الاسم المذموم والمحذر منه الواقع غالباً بعد نداء: ( محذر منه ) مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر. اطلع على: تعليم الأعداد بالأرقام العربية والهندية من 1 إلى 100 بالأعداد المنقطة والأعداد المفرغة للتلوين للأطفال.
- مثال: الخيانة يا شباب. الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل تقديره احذروا.
تذكر أن للتحذير صور:
- مفردة مثل: الخيانة يا شباب الخيانة: مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر.
- مكررة مثل: الخيانة الخيانة يا شباب. الخيانة الأولى: مفعول به, والخيانة الثانية توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
- بعد إياك مثل: إياك الخيانة. إياك: ضمير مبنى في محل نصب مفعول به أول، الخيانة: مفعول به ثان منصوب بالفتحة.
- بعد إياك وحرف العطف مثل: إياك والخيانة. إياك: ضمير مبنى في محل نصب مفعول به، والخيانة: الواو: حرف عطف، الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف تقديره احذر.
- معطوف، مثل: الخيانة والغدر. الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف تقديره احذر ، والغدر: الواو: حرف عطف, الغدر: معطوف منصوب بالفتحة.
- مثال: ما أعظم عمرَ المختار. عمر: مفعول به منصوب بالفتحة.
٢- إعراب الاسم الواقع بعد خلا – عدا – حاشا: له إعرابان إما اسم مجرور باعتبارهم حروف جر، أو مفعول به باعتبارهم فعل ماض مبنى على الفتح المقدر، فإذا كان الاسم مجرورًا فهي حروف جر، وإذا كان منصوبًا فهي أفعال.
- مثال: أقدر الطلاب عدا المهمل. المهمل: اسم مجرور أو مفعول به.
٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( ما عدا- ما خلا): مفعول به منصوب.
- مثال: ألا كل شيء ما خلا الله باطل.
٤- إعراب الاسم المحمود المغرى به الواقع بعده غالباً نداء: يعرب مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم ( المغرى به ).
- مثال: التعاون يا شباب. ( التعاون المغرى به ): مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم منصوب.
تذكر أن للإغراء صور:
- مفردة مثل: التعاون يا شباب.
- مكررة مثل: التعاون التعاون يا شباب. التعاون الأولى: مفعول به، والتعاون الثانية: توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
- معطوفة مثل: التعاون والتضحية يا شباب. التعاون: مفعول به، والأمانة: و: حرف عطف لا محل له من الإعراب، معطوف منصوب بالفتحة الظاهرة.
٥- إعراب الاسم المذموم والمحذر منه الواقع غالباً بعد نداء: ( محذر منه ) مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر. اطلع على: تعليم الأعداد بالأرقام العربية والهندية من 1 إلى 100 بالأعداد المنقطة والأعداد المفرغة للتلوين للأطفال.
- مثال: الخيانة يا شباب. الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل تقديره احذروا.
تذكر أن للتحذير صور:
- مفردة مثل: الخيانة يا شباب الخيانة: مفعول به لفعل محذوف تقديره احذر.
- مكررة مثل: الخيانة الخيانة يا شباب. الخيانة الأولى: مفعول به, والخيانة الثانية توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
- بعد إياك مثل: إياك الخيانة. إياك: ضمير مبنى في محل نصب مفعول به أول، الخيانة: مفعول به ثان منصوب بالفتحة.
- بعد إياك وحرف العطف مثل: إياك والخيانة. إياك: ضمير مبنى في محل نصب مفعول به، والخيانة: الواو: حرف عطف، الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف تقديره احذر.
- معطوف، مثل: الخيانة والغدر. الخيانة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف تقديره احذر ، والغدر: الواو: حرف عطف, الغدر: معطوف منصوب بالفتحة.
ونستكملا عرض:
ثوابت إعرابية في النحو خاصة بالمنصوبات- كيف تعرب بسهولة؟
٦- إعراب المصدر المؤول بعد ( يستطيع ): في محل نصب مفعول به.
- تستطيع مصر أن تواجه الإرهاب.
٧- إعراب الاسم الذى يدل على صفة أو مرادف أو نوع أو عدد المصدر: نائب عن المفعول المطلق.
- أمثلة: تتطور الحياة العصرية سريعًا، فرحت جذلًا، رجعت الصف القهقري، أذيع النبأ أربع إذاعات- سريعًا، جذلًا، القهقري، أربع: نائب عن المفعول المطلق.
٨- إعراب المصدر المعلل لحدوث الفعل الذي يمكن السؤال عنه بـ لماذا: يعرب مفعول لأجله.
تقيم الدول المصانع رغبة في زيادة الإنتاج. لماذا تقيم؟ ج رغبة؛ إذًا: رغبة: مفعول لأجله منصوب.
٩- إعراب أي مصدر منصوب يأتي في بداية الكلام: يعرب مفعول مطلق.
- مثال: صبرًا آل ياسر فإن موعدكم الجنة.
١٠- إعراب الكلمات ( كثيرًا- حثيثًا- سريعاً- طويلًا- قليلًا- كثيرًا): يعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة.
أمثلة: اذكروا الله كثيرًا. تتقدم الحضارة سريعًا.
١١- إعراب الكلمات المضافة لمصدر الفعل ( كل- بعض- جميع- عامة- نصف- شطر- اسم التفضيل): تعرب نائب عن المفعول المطلق.
- أمثلة: تعبت بعض التعب- أحببت مهنتي كل الحب- استقبلت أحسن الاستقبال.
١٢- المفعول معه: اسم منصوب يأتي بعد واو بمعنى ( مع) تالية لجملة فعلية.
- أمثلة: استيقظت وطلوع الفجر. يتراجع الاستعمار ووعي الشعوب. يغني المطرب وإيقاع الموسيقى.
يكون منصوبًا وليس معطوفًا فلا يصح عطفه على ما قبله؛ فطلوع الفجر لا يشترك هو والفاعل في الاستيقاظ. اقرأ: تدريبات على العلامات الإعرابية.
١٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( يا ) أداة النداء التعجبي: يعرب متعجب منه منصوب أو مجرور باللام إذا دخلت عليه.
- مثال: يا روعة مكة!، يا لروعة مكة! روعة: متعجب منه منصوب بالفتحة، لروعة: اللام: حرف جر، روعة: متعجب منه مجرور.
١٤- إعراب الكلمات ( دون- دونما- حيث- ثم- لدى- وسط- لدن- هنا- تلو): تعرب ظروف مكان.
١٥- إعراب الكلمات ( ثم- ثمة- هنا- هناك): تعرب ظروف مكان مبنية في محل رفع خبر مقدم.
- تستطيع مصر أن تواجه الإرهاب.
٧- إعراب الاسم الذى يدل على صفة أو مرادف أو نوع أو عدد المصدر: نائب عن المفعول المطلق.
- أمثلة: تتطور الحياة العصرية سريعًا، فرحت جذلًا، رجعت الصف القهقري، أذيع النبأ أربع إذاعات- سريعًا، جذلًا، القهقري، أربع: نائب عن المفعول المطلق.
٨- إعراب المصدر المعلل لحدوث الفعل الذي يمكن السؤال عنه بـ لماذا: يعرب مفعول لأجله.
تقيم الدول المصانع رغبة في زيادة الإنتاج. لماذا تقيم؟ ج رغبة؛ إذًا: رغبة: مفعول لأجله منصوب.
٩- إعراب أي مصدر منصوب يأتي في بداية الكلام: يعرب مفعول مطلق.
- مثال: صبرًا آل ياسر فإن موعدكم الجنة.
١٠- إعراب الكلمات ( كثيرًا- حثيثًا- سريعاً- طويلًا- قليلًا- كثيرًا): يعرب نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة.
أمثلة: اذكروا الله كثيرًا. تتقدم الحضارة سريعًا.
١١- إعراب الكلمات المضافة لمصدر الفعل ( كل- بعض- جميع- عامة- نصف- شطر- اسم التفضيل): تعرب نائب عن المفعول المطلق.
- أمثلة: تعبت بعض التعب- أحببت مهنتي كل الحب- استقبلت أحسن الاستقبال.
١٢- المفعول معه: اسم منصوب يأتي بعد واو بمعنى ( مع) تالية لجملة فعلية.
- أمثلة: استيقظت وطلوع الفجر. يتراجع الاستعمار ووعي الشعوب. يغني المطرب وإيقاع الموسيقى.
يكون منصوبًا وليس معطوفًا فلا يصح عطفه على ما قبله؛ فطلوع الفجر لا يشترك هو والفاعل في الاستيقاظ. اقرأ: تدريبات على العلامات الإعرابية.
١٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( يا ) أداة النداء التعجبي: يعرب متعجب منه منصوب أو مجرور باللام إذا دخلت عليه.
- مثال: يا روعة مكة!، يا لروعة مكة! روعة: متعجب منه منصوب بالفتحة، لروعة: اللام: حرف جر، روعة: متعجب منه مجرور.
١٤- إعراب الكلمات ( دون- دونما- حيث- ثم- لدى- وسط- لدن- هنا- تلو): تعرب ظروف مكان.
١٥- إعراب الكلمات ( ثم- ثمة- هنا- هناك): تعرب ظروف مكان مبنية في محل رفع خبر مقدم.
مثال: هنا القاهرة.
١٦- إعراب الكلمات ( أبدًا- قط- فقط- أمس- قديمًا- حديثًا- عوض- ريثما- عند): ظروف زمان.
١٧- إعراب ( مذ، منذ): يعربان ظرفًا مبنيًا على أن يأتي بعدهما فعل.
- مثال: ما قرأت شعرًا منذ هبط مستوى الشعراء.
١٩- إعراب الاسم الموصول بعد إنّ وأخواتها: يعرب اسم موصول مبنى في محل نصب اسم إن.
مثال: إنّ ما وصل إليه العلم لكثير.
٢٠- إعراب الاسم النكرة بعد ( لا):
١٦- إعراب الكلمات ( أبدًا- قط- فقط- أمس- قديمًا- حديثًا- عوض- ريثما- عند): ظروف زمان.
١٧- إعراب ( مذ، منذ): يعربان ظرفًا مبنيًا على أن يأتي بعدهما فعل.
- مثال: ما قرأت شعرًا منذ هبط مستوى الشعراء.
١٩- إعراب الاسم الموصول بعد إنّ وأخواتها: يعرب اسم موصول مبنى في محل نصب اسم إن.
مثال: إنّ ما وصل إليه العلم لكثير.
٢٠- إعراب الاسم النكرة بعد ( لا):
- يعرب اسم لا النافية للجنس منصوب، بشرط ألا يتصل بها حرف جر وألا يفصل فاصل بينها وبين الاسم.
- يكون اسم ( لا) منصوبًا إذا كان مضافًا أو شبيه بالمضاف.
- يكون اسم ( لا) منصوبًا إذا كان مضافًا أو شبيه بالمضاف.
- مبني ( على ما ينصب عليه) إذا كان مفردًا.
أمثلة:
- لا متقن عملٍ يضيع أجره. متقن: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- لا متقنًا عملًا يضيع أجره. متقنًا: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- لا كتاب بدون فائدة. كتاب: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب اسم لا.
٢١- إعراب ( لا شك- لابد- لا مفر- لا مكان- لا محالة- لا سبيل- لا محيص ): تعرب اسم لا النافية للجنس مبنى على الفتح في محل نصب.
أمثلة:
- لا متقن عملٍ يضيع أجره. متقن: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- لا متقنًا عملًا يضيع أجره. متقنًا: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- لا كتاب بدون فائدة. كتاب: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب اسم لا.
٢١- إعراب ( لا شك- لابد- لا مفر- لا مكان- لا محالة- لا سبيل- لا محيص ): تعرب اسم لا النافية للجنس مبنى على الفتح في محل نصب.
مثال: لا محالة فلسطين منتصرة.
٢٢- إعراب الاسم الواقع بعد عدد: يعرب تمييز ويكون كالآتي:
- الأعداد المفردة ( من٣ إلى٩): تمييز مجرور، ومن حيث العدد يكون جمعًا، ويخالف تذكيراً وتأنيثاً، والأعداد ( من ٣ إلى ٩) تخالف في التذكير سواء كانت مفردة أم مركبة أم معطوفة.
- أمثلة: اشتريت ثلاثة كتب. اشتريت ثلاث قصص.
٢٢- إعراب الاسم الواقع بعد عدد: يعرب تمييز ويكون كالآتي:
- الأعداد المفردة ( من٣ إلى٩): تمييز مجرور، ومن حيث العدد يكون جمعًا، ويخالف تذكيراً وتأنيثاً، والأعداد ( من ٣ إلى ٩) تخالف في التذكير سواء كانت مفردة أم مركبة أم معطوفة.
- أمثلة: اشتريت ثلاثة كتب. اشتريت ثلاث قصص.
اشتريت ثلاثة عشر كتابًا. اشتريت ثلاث وعشرين قصةً.
- العدد ( ١٠): تمييز مجرور، ومن حيث العدد جمعًا، والعدد ( ١٠) من حيث التذكير والتأنيث: لو جاء لوحده يخالف، ولو جاء مركبًا ( قبله رقم) يتفق مع التمييز.
- أمثلة: اشتريت عشرة كتب. أصدقائي خمسة عشر صديقًا.
- الأعداد المركبة ( من ١١ إلى ١٩): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون مفردًا، والأعداد المركبة من حيث التذكير والتأنيث ينطبق عليها ما ذكرنا أعلاه.
- أمثلة: اشتريت ثلاث عشرة قصة. اشتريت ثلاثة عشر كتاباً.
* الأعداد ( ٢٠، ٣٠، ٤٠ ... ٩٠): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون التمييز مفردًا، وهذه الأعداد ثابتة لا تتغير تذكيرًا وتأنيثًا.
- الأعداد المعطوفة ( من ٢١ إلى ٩٩): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون مفردًا.
- المائة ومضاعفاتها والألف ومضاعفاته: تمييز مجرور، ومن حيث العدد يكون: مفردًا، وهذه الأعداد لا تتغير من حيث التذكير والتأنيث.
- أمثلة: درست لمائة طالبٍ، درست لخمسة آلاف بنتٍ.
٢٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( كم) يعرب: يعرب تمييز ( تمييز كم الخبرية مجرور- تمييز كم الاستفهامية مفرد منصوب إلا إذا سبق بحرف جر فيجوز فيه النصب أو الجر).
- أمثلة: كم طالبٍ في دروسه مجتهد! طالبٍ: تمييز مجرور؛ كم الخبرية.
كم طالبًا في الفصل؟ طالبًا: تمييز منصوب؛ كم الاستفهامية.
٢٤- الاسم النكرة المنصوب بعد الكلمات ( ازداد- اشتد- قل- نقص- فاض- امتلأ- اشتعل- قر- طاب- كم- كذا- بضع- نيف): يعرب تمييز.
- العدد ( ١٠): تمييز مجرور، ومن حيث العدد جمعًا، والعدد ( ١٠) من حيث التذكير والتأنيث: لو جاء لوحده يخالف، ولو جاء مركبًا ( قبله رقم) يتفق مع التمييز.
- أمثلة: اشتريت عشرة كتب. أصدقائي خمسة عشر صديقًا.
- الأعداد المركبة ( من ١١ إلى ١٩): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون مفردًا، والأعداد المركبة من حيث التذكير والتأنيث ينطبق عليها ما ذكرنا أعلاه.
- أمثلة: اشتريت ثلاث عشرة قصة. اشتريت ثلاثة عشر كتاباً.
* الأعداد ( ٢٠، ٣٠، ٤٠ ... ٩٠): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون التمييز مفردًا، وهذه الأعداد ثابتة لا تتغير تذكيرًا وتأنيثًا.
- الأعداد المعطوفة ( من ٢١ إلى ٩٩): تمييز منصوب، ومن حيث العدد يكون مفردًا.
- المائة ومضاعفاتها والألف ومضاعفاته: تمييز مجرور، ومن حيث العدد يكون: مفردًا، وهذه الأعداد لا تتغير من حيث التذكير والتأنيث.
- أمثلة: درست لمائة طالبٍ، درست لخمسة آلاف بنتٍ.
٢٣- إعراب الاسم الواقع بعد ( كم) يعرب: يعرب تمييز ( تمييز كم الخبرية مجرور- تمييز كم الاستفهامية مفرد منصوب إلا إذا سبق بحرف جر فيجوز فيه النصب أو الجر).
- أمثلة: كم طالبٍ في دروسه مجتهد! طالبٍ: تمييز مجرور؛ كم الخبرية.
كم طالبًا في الفصل؟ طالبًا: تمييز منصوب؛ كم الاستفهامية.
٢٤- الاسم النكرة المنصوب بعد الكلمات ( ازداد- اشتد- قل- نقص- فاض- امتلأ- اشتعل- قر- طاب- كم- كذا- بضع- نيف): يعرب تمييز.
٢٥- إعراب الاسم بعد ( العدد- المساحة- الكيل-الوزن- كل ما على وزن فعل- بئس ونعم- الاسم المنسوب): يعرب تمييز.
٢٦- إعراب الاسم النكرة المنصوب: بعد ( أفعل التفضيل- أفعل التعجب ): يعرب تمييز منصوب.
٢٧- إعراب المستثنى بـ ( إلا) وهو الاسم الذي يأتي بعدها:
- إذا جاءت الجملة مثبتة: يعرب الاسم الواقع بعد إلا مستثنى منصوب.
- مثال: حضر الطلاب إلا طالبًا. طالبًا: مستثنى بـ إلا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- إذا ذكر المستثنى منه وكانت الجملة منفية: يعرب المستثنى بـ إلا: يعرب مستثنى منصوب، أو بدل.
- مثال: ما حضر الطلابُ إلا طالبًا. طالبًا مستثنى بـ إلا منصوب وعلامة نصبه الفتحة. - ما حضر الطلابُ إلا طالبَ: طالبَ: بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- إذا لم يذكر المستثنى منه وكانت الجملة منفية: يعرب المستثنى بـ إلا: حسب موقعه في الجملة.
- ما حضر إلا إيادُ. إياد: فاعل مرفوع بالضمة.
- إذا جاء المستثنى منه مجرورًا بمن تكون الجملة في هذه الحالة ناقصة: يعرب ما بعد إلا حسب موقعه في الجملة.
- مثال: ما حضر من الطلاب إلا إيادُ. إياد: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.
٢٨- إعراب (غير- سوى): تعرب نفس إعراب الاسم المستثنى بـ إلا، وعلامات إعرابها مقدرة. اقرأ: نص قانون حماية اللغة العربية في ليبيا
- أمثلة:
زرت الآثار الفاطمية غير/ سوى مسجد الحاكم. سوى: مستثنى منصوب بالفتحة.
ما زرت الآثار الإسلامية غير/ سوى مسجد الحاكم. غير/ سوى: بدل مرفوع، أو مستثنى منصوب.
ما زرت غير/ سوى مسجد الحاكم. غير/ سوى: مفعول به.
٢٩- إعراب الكلمات ( جميعًا- معًا- قاطبة- كافة): حال منصوب وعلامة بصبه الفتحة.
- مثال: حضر الضيوف جميعًا.
٢٦- إعراب الاسم النكرة المنصوب: بعد ( أفعل التفضيل- أفعل التعجب ): يعرب تمييز منصوب.
٢٧- إعراب المستثنى بـ ( إلا) وهو الاسم الذي يأتي بعدها:
- إذا جاءت الجملة مثبتة: يعرب الاسم الواقع بعد إلا مستثنى منصوب.
- مثال: حضر الطلاب إلا طالبًا. طالبًا: مستثنى بـ إلا منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
- إذا ذكر المستثنى منه وكانت الجملة منفية: يعرب المستثنى بـ إلا: يعرب مستثنى منصوب، أو بدل.
- مثال: ما حضر الطلابُ إلا طالبًا. طالبًا مستثنى بـ إلا منصوب وعلامة نصبه الفتحة. - ما حضر الطلابُ إلا طالبَ: طالبَ: بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
- إذا لم يذكر المستثنى منه وكانت الجملة منفية: يعرب المستثنى بـ إلا: حسب موقعه في الجملة.
- ما حضر إلا إيادُ. إياد: فاعل مرفوع بالضمة.
- إذا جاء المستثنى منه مجرورًا بمن تكون الجملة في هذه الحالة ناقصة: يعرب ما بعد إلا حسب موقعه في الجملة.
- مثال: ما حضر من الطلاب إلا إيادُ. إياد: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.
٢٨- إعراب (غير- سوى): تعرب نفس إعراب الاسم المستثنى بـ إلا، وعلامات إعرابها مقدرة. اقرأ: نص قانون حماية اللغة العربية في ليبيا
- أمثلة:
زرت الآثار الفاطمية غير/ سوى مسجد الحاكم. سوى: مستثنى منصوب بالفتحة.
ما زرت الآثار الإسلامية غير/ سوى مسجد الحاكم. غير/ سوى: بدل مرفوع، أو مستثنى منصوب.
ما زرت غير/ سوى مسجد الحاكم. غير/ سوى: مفعول به.
٢٩- إعراب الكلمات ( جميعًا- معًا- قاطبة- كافة): حال منصوب وعلامة بصبه الفتحة.
- مثال: حضر الضيوف جميعًا.
ونواصل عرص ما ثبت لدينا من
ثوابت إعرابية في النحو خاصة بالمنصوبات- تعلم الإعراب
٣٠- إعراب المنادى:يكون معربًا منصوبًا كالآتي:
- إذا كان من الأسماء الخمسة ( أب- أخ- حم- فو- ذو) : منادى منصوب بالألف؛ لأنه من الأسماء الخمسة، ونوعه منادى مضاف. الأسماء الخمسة تأت منادى مضاف فقط.
- مثال: يا ذا العلم.
- إذا كان مضاف- أي نكرة وغير منون:
- إذا كان مضاف- أي نكرة وغير منون:
يا طالب العلم، اجتهد.
- منادى شبيه بالمضاف: إذا كان نكرة منونًا.
- منادى شبيه بالمضاف: إذا كان نكرة منونًا.
مثال: يا طالبًا العلم.
مبنيٍّا ( على ما يرفع بـ) في محل نصاب إذا كان:
- نكرة غير مقصود ( أي لا تقصد شخصًا بعينه):
مثال: يا طالبُ العلم. طالبً: منادى ( غير مقصود) مبني على الضم في محل نصب.
- علم ( شخص أو مكان): يا مصرُ يا بلدي. مصر: منادى ( علم) مبني على الضم في محل نصب.
- إذا كن النداء هو " اللهم" ويكون إعراب اللهم كالآتي:
- علم ( شخص أو مكان): يا مصرُ يا بلدي. مصر: منادى ( علم) مبني على الضم في محل نصب.
- إذا كن النداء هو " اللهم" ويكون إعراب اللهم كالآتي:
الله " لفظ الجلالة منادى مبنى على الضم في محل نصب، والميم المشددة لا محل لها من الإعراب عوضًا عن أداة النداء المحذوفة.
- ما بعد أيها/ أيتها، ويكون إعراب ما بعد أيها وأيتها:
- ما بعد أيها/ أيتها، ويكون إعراب ما بعد أيها وأيتها:
أي: اسم مبنى على الضم في محل نصب مفعول به والهاء للتنبيه.
٣١- إعراب أداة النداء ( يا- أ)تعرب أداة النداء: أداة نداء مبنية لا محل لها من الإعراب.
٣٠- الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال.
٣١- إعراب أداة النداء ( يا- أ)تعرب أداة النداء: أداة نداء مبنية لا محل لها من الإعراب.
٣٠- الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال.
جمال الغريدي
