سبق لنا أن تحدثنا عن المشكلات التي تواجه الأطفال المبتدئين في تعلم القراءة والكتابة أو التلاميذ المتأخرين قرائيًّا وطلاب محو الأمية أو من لديهم صعوبات في تعلم مهارات القراءة والكتابة وذلك في تعلم وإتقان الحروف الهجائية نطقًا وكتابةً، والتي يعد إتقانها خطوة أولى في تعلم القراءة والكتابة ( يمكنك الاطلاع على المقال وغيره من خلال الضغط على قسم القرائية الذي يشمل مقالات وملفات متنوعة لتعليم القراءة والكتابة للمبتدئين والمتأخرين).
 |
| تعليم الحروف العربية بالتلوين- شرح وملفات للحروف pdf للتلوين |
ونحن بدورنا سنحاول الإجابة عن سؤال ملح ومتكرر وهو:
كيف أعلم ابني الحروف الهجائية العربية؟
هذا السؤال مكرر ومعاد من الأمهات والآباء والمعلمين والمعلمات في مختلف الدول العربية بل وخارجها؛ حيث صعوبة تعلم الحروف الهجائية العربية لدى جزء واضح من المتعلمين العربن وقد وضحنا المشكلات التي تواجه تعليم وتعلم الحروف العربية في مقالنا كيف أعلم ابني الحروف الهجائية نطقًا وكتابة وفهمًا وتمييزًا؟
ولأننا جادون في الإجابة عن هذا السؤال؛ فإننا سنعرض طرقًا مختلفة لتعليم الأطفال المبتدئين والتلاميذ المتأخرين الحروف الهجائية، وذلك إلى مستوى الإتقان، وستكون هذه الطرق متنوعة؛ لتناسب مختلف الأطفال والتلاميذ حسب نوع الذكاء لديهم ومستواه وحسب المواهب والأشياء المفضلة لديهم.
ومن هذه الطرق:
تعليم الحروف الهجائية العربية بتلوين الحروف المفرغة
وبهذه الطريقة سنقدم ملفات بصيغة بي دي أف بها ورقات بها الحروف العربية مفرغة للتلوين، وقد نظمت هذه الملفات بتنوع في التنسيق وحجم وترتيب الحروف داخلها؛ بحيث يُختار منها ما يروق للمعلم والمتعلم معًا، كذلك كررت الحروف عدة مرات في كل ملف بترتيب وأحجام مختلفة، وكنا قد عرضنا خطوات وملفات بي دي أف لتعليم الحروف للأطفال بالحروف المنقطة.
وقد يظن البعض أن تعليم الحروف للأطفال بالتلوين طريقة حديثة ظهرت مع ظهور أدوات الطباعة الحديثة المختلفة لكنها قديمة أقدم من أدوات الطباعة الحديثة، فقد ذكرت مصادر عدة أن تعليم الحروف بالتلوين؛ أي بتقديم حروف مفرغة للمتعلمين لكي يقوم المتعلم بتلوينها من أجل إتقان حفظها وتمييزها نطقًا وكتابة كانت موجودة في المنازل والمدارس والكتاتيب والمساجد في مختلف أنحاء العالم الإسلامي، وقد تحقق نتائج جيدة لدى أطفال تلك العصور.
خطوات تعليم الحروف الهجائية العربية بالتلوين
ينبغي عند تعليم الحروف للمتعلمين بتلوين الحروف المفرغة أن يُعمل بالآتي:
- أن ينطق المعلم للمتعلم الحرف عند تلوينه ويكرر المتعلم الحرف أثناء تلوينه نطقًا صحيحًا وبتكرار حتى الانتهاء منه والانتقال إلى حرفِ آخر.
- تقسيم تلوين وحفظ ومراجعة الحروف على فترات زمنية؛ حتى لا يشكل ذلك صعوبات عليهم، ويسهل عندهم حفظها بإتقان، ويمكن ربط انتقال المتعلم من تعلم مجموعة حروف إلى أخرى بالإتقان بحيث لا ينتقل إلى مجموعة حروف جديدة إلا بعد حفظ ما سبقها من حروف.
- يختبر المتعلم بالمراجعة نطقًا وكتابةً وذلك في كل مجموعة ثم في مراجعة كل الحروف الهجائية.
- إذا نسي المتعلم بعض الحروف يمسح ما سبق أن كتبه، ويعيد تلوين هذه الحروف بنفس الضوابط السابقة.
- يمكن أن يلون المتعلم الحروف المفرغة بالقلم الرصاص، وبعد إتقان مجموعة من الحروف يلونها بالألوان المحببة له؛ وذلك لتثبيت الحروف عند تلوينها اكثر من مرة في ذهن المتعلم، أو التلوين مرة أخرى إذا واجه صعوبات في حفظ بعضها.
- يمكن أن يمسك المعلم بيد المتعلم أثناء كتابته للحروف المنقطة، لا سيما في بداية تعليم الحروف، وخاصة للأطفال الصغار أو من يعانون من ضعف في العضلات أو يعانون من مشكلات فيها. تعرف على ونزل مجانًا: مقياس تشخيص صعوبات القراءة والكتابة.
- أن يلون المتعلم بهدوء وتأن؛ لأن هذا يساعد في تركيز المتعلم في الكتابة وزيادة انتباهه؛ وبالتالي سرعة ودقة وثبات معرفة الحروف عنده، كذلك جمال وحسن الخط.
- أن يلون المتعلم الحروف بدقة ولا يخرج عن حدودها؛ وذلك ليتدرب على حسن الخط، كما أن هذا يساعد في سرعة ودقة معرفة المتعلم للحروف.
- أن يكون تلوين المتعلم للحروف متصلًا ومنسقًا وكاملًا لأجزاء الحرف.
- أن يلتزم المتعلم بتلوين النقاط أسفل وأعلى الحروف التي عليها نقاط مثل: الباء والتاء والظاء.....؛ حتى يستطيع المتعلم التمييز بين الحروف المتقاربة، ولأن إهمالها قد يؤدي إلى تعود التلميذ على ذلك.
ولطريقة تعليم الحروف الهجائية العربية بالتلوين للحروف المفرغة مميزات نوضحها فيما يلي:
مميزات تعليم الحروف الهجائية العربية بتلوين الحروف المفرغة
ينتج عن تعليم الحروف منقطة للأطفال نتائج إيجابية وكثيرة أهمها:
- تعليم الحروف العربية بتلوين الحروف العربية مفرغة للأطفال والكبار مناسبة للمتعلمين الذين لديهم ضعف في الذاكرة؛ لأن تكرار الحروف بالنطق والتلوين يساهم في حفظهم لها وثباتهم عندهم، وقد قيل: " تثبيت العلم كتابته".
- التلوين بخط حسن وتعويد الطلاب على الكتابة بخط جميل، لا سيما مع الهدوء في التلوين وعدم الابتعاد عن حدود الحرف المفرغ.
- تعويد الأطفال على ضبط كتابة الحروف وبالتالي الكلمات حسب موقعها أسفل أو أعلى السطر.
- سرعة تعلم الأطفال للاختلافات بين الحروف في الشكل والنطق؛ لأنها تلوينها كثيرًا بهدوءٍ وتأن وترديدها أكثر سيحقق ذلك بكل تأكيد.
- معرفة الحروف كتابة لمن يحفظ الحروف نطقًا ولا يعرفها كتابة.
وبما سبق في مقالنا هذا وبالملفات المرفق نكون قد حاولنا الإجابة عن أسئلة مثل:
أكيف أعلم ابني الحروف الهجائية العربية؟
كيف يلون ابني الحروف الهجائية العربية المفرغة؟
ما فوائد تعليم الحروف الهجائية العربية بالتلوين للحروف المفرغة؟
وعلمنا على حل مشكلات تتحدث عن الأمهات والمعلمات بصيغ مثل:
ابني لا يحفظ الحروف.
ابني ينسى الحروف بسرعة.
ابني لا يعرف كتابة الحروف.
ابني يحفظ الحروف نطقًا ولا يعرف كتابتها. تعرف على خطوات تعليم وتعلم ونزل ملفات: تعليم الحروف المتقاربة في الشكل بالحروف المنقطة
الحروف الهجائية العربية المفرعة للتلوين pdf
تعليم الحروف العربية بالتلوين بي دي أف
وبعد أن وضحنا فكرة تعليم الحروف للأطفال والكبار بالحروف المنقطة، وعددنا نصائح حول كتابة الحروف المنقطة، وذكرنا فوائد لتعليم الحروف عن طريق الحروف المنقطة.
مميزات هذا الملف تتمثل في:
- الحروف الهجائية العربية المفرغة للتلوين- تعليم الحروف العربية بالتلوين بصيغة بي دي أف ملف رقم 1 من هنا.
- الحروف الهجائية العربية المفرغة للتلوين- تعليم الحروف العربية بالتلوين بصيغة بي دي أف ملف رقم 2 من هنا.
- الحروف الهجائية العربية المفرغة للتلوين- تعليم الحروف العربية بالتلوين بصيغة بي دي أف ملف رقم 3 من هنا.
نتمنى أن نكون قد ساعدنا من يهتم بـ:
تعليم الحروف العربية بالتلوين.
كيف أعلم ابني الحروف العربية بالتلوين؟
الحروف العربية مفرغة للتلوين.
تلوين الحروف العربية pdf بي دي أف.الحروف العربية مفرغة للتلوين.
حروف الهجاء المفرغة للتلوين pdf بي دي أف.
حروف وأرقام مفرغة للتلوين.
كتاب تلوين الحروف العربية pdf بي دي أف.
جمال الغريدي